La Commission interinstitutionnelle d’aide aux victimes et d’appui aux réformes (CIAVAR) a tenu, lundi 15 juin à Kinshasa, une séance de travail avec le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté. Cette rencontre a permis aux deux parties d’examiner les mécanismes de collaboration destinés à renforcer la protection des victimes en milieu scolaire, à améliorer leur prise en charge et à soutenir les réformes engagées dans le secteur éducatif en République démocratique du Congo.
Cette rencontre s’inscrit dans le cadre des efforts visant à promouvoir un système éducatif plus inclusif, plus protecteur et davantage adapté aux défis auxquels font face les élèves, les enseignants et les communautés scolaires à travers le pays. Les discussions ont porté sur plusieurs questions liées à la prise en charge des victimes, à la prévention des violences en milieu scolaire ainsi qu’au renforcement des mécanismes institutionnels destinés à garantir un environnement d’apprentissage sûr et favorable à l’épanouissement des apprenants.
Au cours des échanges, les représentants de la Commission interinstitutionnelle ont présenté leur vision ainsi que les actions déjà entreprises dans le domaine de l’assistance aux victimes et de l’accompagnement des réformes institutionnelles. Ils ont souligné l’importance d’une collaboration étroite avec les autorités éducatives afin de mieux répondre aux besoins des personnes affectées par différentes formes de violences ou de vulnérabilité, notamment les enfants en âge scolaire.
De son côté, le ministère de l’Éducation nationale a réaffirmé sa volonté de poursuivre les réformes engagées pour améliorer la qualité de l’enseignement et renforcer la protection des apprenants. Les responsables du secteur ont insisté sur la nécessité de mettre en place des mécanismes efficaces de prévention, d’alerte et de prise en charge des cas susceptibles d’affecter le parcours scolaire des élèves.
Les deux parties ont également évoqué la nécessité d’intensifier les campagnes de sensibilisation en faveur du respect des droits de l’enfant et de la promotion d’une culture de paix dans les établissements scolaires. Elles ont estimé que l’éducation constitue un levier essentiel pour prévenir les violences, lutter contre les discriminations et favoriser la cohésion sociale.
Cette séance de travail a permis d’identifier plusieurs axes de coopération, notamment le renforcement des capacités des acteurs du secteur éducatif, l’amélioration des dispositifs d’accompagnement psychosocial des victimes et la mise en œuvre d’initiatives communes visant à consolider les réformes en cours.
À l’issue de la rencontre, les participants ont exprimé leur satisfaction quant à la qualité des échanges et ont réaffirmé leur engagement à poursuivre le dialogue afin de traduire les recommandations formulées en actions concrètes. Cette collaboration entre la CIAVAR et le ministère de l’Éducation nationale pourrait contribuer à renforcer la protection des apprenants et à soutenir les efforts de modernisation du système éducatif congolais.
Chris Mutombo
