À l’École Régionale de l’Eau (ERE) de l’Université de Kinshasa, la formation ne s’arrête pas aux cours théoriques. Pour mieux préparer les futurs professionnels du secteur, les apprenants sont régulièrement conduits sur le terrain afin de confronter leurs connaissances aux réalités des installations hydrauliques.
C’est dans ce cadre qu’une délégation d’apprenants de l’ERE a effectué une visite à l’usine de pompage et de traitement d’eau de la Regideso, située à Ozone, dans la commune de Ngaliema. Une immersion qui leur a permis de découvrir concrètement les différentes étapes de production, de traitement et de distribution de l’eau potable.
La visite était notamment liée aux enseignements consacrés au traitement des eaux et au contrôle de leur qualité. Sur place, les apprenants ont pu observer le fonctionnement des installations et mieux comprendre le parcours de l’eau, depuis son captage jusqu’à son acheminement vers les consommateurs.
Pour Zelia Tshiala, apprenante à l’ERE, cette expérience permet de mieux assimiler des notions parfois difficiles à comprendre uniquement à travers les enseignements théoriques.
«Cette descente nous a permis de mieux appréhender le traitement de l’eau, du captage jusqu’à la distribution, ainsi que certaines réalités liées au stockage et au rejet des eaux usées non traitées. »
L’immersion a également porté sur plusieurs aspects de l’hydraulique urbaine. Les apprenants ont notamment été sensibilisés aux mécanismes de transport, de stockage et de distribution de l’eau potable, mais aussi aux dispositifs de protection des réseaux et des équipements contre les effets du phénomène de coup de bélier.
Pour les futurs acteurs du secteur de l’eau, cette expérience constitue un complément aux enseignements dispensés en classe. Elle leur permet de mieux comprendre les contraintes techniques auxquelles sont confrontées les installations et de rapprocher les connaissances académiques des réalités professionnelles.
Les apprenants ont, à l’issue de la visite, salué l’initiative du directeur de l’ERE, le professeur Raphaël Tshimanga, ainsi que l’accompagnement des enseignants et l’accueil réservé par les responsables de la Regideso. Ils ont également exprimé leur reconnaissance à la rectrice de l’Université pédagogique nationale (UPN), la professeure Yvonne Ibebeke.
Cette démarche devrait se poursuivre avec d’autres sorties pédagogiques, notamment à l’usine de la Lukaya et à celle de N’Djili. Ces différentes immersions doivent permettre aux apprenants de renforcer leurs acquis et de mieux se préparer aux exigences des métiers liés à la gestion, au traitement et à la protection des ressources en eau.
Veronica Kapinga
